Beneficios de compartir recursos educativos en línea

A partir de la pandemia de Coronavirus que azotó al mundo, y debido a las condiciones educativas que se impusieron, los recursos educativos en línea han ido tomando cada vez mayor fuerza.

En la actualidad, prácticamente todas las instituciones educativas han implementado este tipo de recursos en sus actividades docentes.

Teniendo esto en cuenta, a continuación, compartimos contigo las ventajas de los recursos educativos en línea y, entre ellos, los recursos educativos para estudiantes.

Cuáles son las ventajas de compartir recursos educativos en línea

Sin duda, los recursos educativos para estudiantes y, en general, los recursos educativos en línea nos ofrecen más ventajas que desventajas. Precisamente por ello, en esta ocasión, nos centraremos en mencionar sus principales beneficios. Por ejemplo:

Acceso rápido a la información:

Probablemente este sea el beneficio que más llame la atención. Y es que gracias tanto a los dispositivos móviles, como al uso de Internet, podemos contar con una puerta siempre abierta al mundo del conocimiento, se trate de la disciplina que se trate.

Gracias a este acceso rápido a la información es que los estudiantes tienen la oportunidad de encontrar contenidos de una gran variedad de áreas, lo que sin duda resulta en un aspecto relevante en su formación académica.

Flexibilidad/ versatilidad:

Los estudiantes que hacen uso de recursos educativos digitales tienen varias opciones para asistir a cursos en línea o incluso pueden acceder a contenido educativo cuando tienen unos momentos libres para estudiar. Esto permite que sus horarios sean más fácilmente adaptables a sus obligaciones y ritmo de vida.

Autonomía y autoaprendizaje:

En cuanto los estudiantes cuentan con el conocimiento necesario para manipular un ordenador, así como otras tecnologías digitales (ya sean teléfonos inteligentes, tabletas, pantallas, etc.), son capaces de comenzar a aprender de forma autodidacta; ya que las posibilidades de educación que podemos encontrar en Internet son realmente inacabables y, con el paso de los años, se enriquecen aún más.

Por ejemplo, muy fácilmente pueden realizar cursos, acceder a tutoriales, material audiovisual y mucho más. Y esto en el horario que deseen.

Esto, por supuesto, se traduce en una autonomía en donde el alumno elige qué, cómo y cuándo aprender. Lo que claramente puede potenciar su formación.

Aprendizaje orientado al individuo:

El aprendizaje, en relación con los recursos digitales, está orientado a la persona, lo que permite a los alumnos elegir el contenido y las herramientas adecuadas a sus propios intereses, necesidades y niveles de habilidad.

Versatilidad en cuanto al espacio de aprendizaje:

Con la ayuda de recursos en línea puede aprender desde casa sin tener que viajar a una institución educativa y sin depender de un horario específico. Con la ayuda de una conexión a Internet, uno puede buscar varios cursos en un campo determinado, teniendo así acceso a más opiniones (a diferencia de la forma clásica de aprender en la que el alumno sólo contaba la opinión del profesor del curso o la bibliografía otorgada por éste).

Comunicación horizontal:

El desarrollo de las nuevas tecnologías aplicado tanto a las instituciones educativas como a la vida en casa ha revolucionado tanto los métodos de enseñanza como los métodos de aprendizaje con los que contaban los alumnos y profesores hasta el momento. Gracias a los recursos de enseñanza digitales, se fomenta un tipo de educación más horizontal y, por lo tanto, más participativa; facilitando a la par la retroalimentación entre docentes y alumnado.

Otro medio para conocer el mundo:

Gracias a este tipo de recursos, tanto profesores como alumnos cuentan con la oportunidad de organizar viajes virtuales a centros de investigación, museos de ciencia o arte, lugares que, en ausencia de Internet, no se podrían conocer tan fácilmente.

Compartir conocimiento:

Los recursos educativos para estudiantes también ofrecen un sitio en donde los estudiantes pueden publicar su trabajo en línea para que otros estudiantes o profesores los lean y respondan.

Conclusión

Como podemos ver, los recursos educativos para estudiantes en el entorno digital contribuyen decisivamente a cambiar el tipo de enseñanza, de un modelo estático, en el que el alumno es un simple "receptor" de lo que el profesor enseña, a uno dinámico, en el que el proceso de enseñanza-aprendizaje es guiado por el alumno y se siente atraído a buscar por su cuenta nuevas fuentes de conocimiento.