La malla curricular de la carrera de Arquitectura en la Universidad de Lima está organizada en diez niveles académicos y suma un total de 214 créditos entre cursos obligatorios, electivos y seminarios. El plan de estudios busca formar profesionales capaces de integrar creatividad, responsabilidad social, técnica y gestión, con una sólida conciencia ambiental y cultural. Desde el primer ciclo, los estudiantes abordan asignaturas de diseño arquitectónico y representación gráfica, complementadas con cursos de ciencias, humanidades y gestión.
Estructura general del programa
El plan académico se divide en tres grandes bloques:
- Estudios Generales (44 créditos): cursos de formación integral en matemáticas, comunicación, filosofía, ética y ciencias sociales.
- Cursos de Facultad (156 créditos): asignaturas especializadas en arquitectura, urbanismo, construcción, estructuras, instalaciones y gestión de proyectos.
- Electivos y seminarios (14 créditos): opciones de especialización en áreas como conservación, paisajismo, interiores y fabricación digital.
La suma total de créditos obligatorios y electivos es de 214, requisito para la obtención del grado.
Distribución por niveles
| Nivel | Asignaturas principales | Créditos obligatorios |
|---|---|---|
| Nivel 1 | Proyecto de Arquitectura I, Matemática para Arquitectura, Dibujo I, Desarrollo Personal y Social, Lenguaje y Comunicación I, Ética Cívica | 22 |
| Nivel 2 | Proyecto de Arquitectura II, Economía y Empresa, Dibujo II, Procesos Sociales y Políticos, Temas de Filosofía, Lenguaje y Comunicación II | 22 |
| Nivel 3 | Proyecto de Arquitectura III, Estadística, Dibujo III, Historia del Arte, Construcción I, Física | 23 |
| Nivel 4 | Proyecto de Arquitectura IV, Medio Ambiente y Recursos Naturales, Gráfica Digital, Historia y Teoría de la Arquitectura I, Construcción II, Orientación Estructural | 23 |
| Nivel 5 | Proyecto de Arquitectura V, Acondicionamiento Ambiental I, Dibujo y Presentación de Proyectos, Historia y Teoría de la Arquitectura II, Estructuras I, Instalaciones I | 23 |
| Nivel 6 | Proyecto de Arquitectura VI, Acondicionamiento Ambiental II, Urbanismo I, Historia y Teoría de la Arquitectura III, Estructuras II, Instalaciones II | 23 |
| Nivel 7 | Proyecto de Arquitectura VII, Gestión de Proyectos I, Urbanismo II, Historia de la Arquitectura Peruana, Estructuras III, Metrados, Presupuesto y Programación de Obra | 23 |
| Nivel 8 | Proyecto de Arquitectura VIII, Gestión de Proyectos II, Desarrollo de Proyecto, Fotografía, Apuntes, CAD Avanzado | 23 |
| Nivel 9 | Proyecto de Arquitectura IX, Gestión de Proyectos III, Acabados de Construcción, Topografía y Mecánica de Suelos, Diseño de la Vivienda, Análisis Regional y Urbano | 23 |
| Nivel 10 | Proyecto de Fin de Carrera, Gestión de Proyectos IV, Seminario de Investigación en Arquitectura, Seminario de Construcción, Seminario de Urbanismo | 23 |
Electivos y especialidades
El plan ofrece cursos electivos que permiten orientar la formación hacia áreas específicas:
- Fabricación digital (2 créditos)
- Arquitectura de interiores (2 créditos)
- Conservación de centros históricos (2 créditos)
- Arquitectura paisajista (2 créditos)
- Diseño lumínico arquitectónico (2 créditos)
- Conservación del patrimonio edificado (2 créditos)
Estos cursos complementan la formación obligatoria y permiten a los estudiantes especializarse en campos de interés profesional.
Resumen de créditos
| Categoría | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
| Estudios Generales | 44 | Obligatorio |
| Facultad | 156 | Obligatorio |
| Electivos | 10 | Electivo |
| Seminarios electivos | 4 | Electivo |
| Total créditos | 214 | — |
Enfoque académico
La Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima plantea un modelo educativo que combina diseño, técnica y gestión con responsabilidad social y sostenibilidad. El plan curricular integra cursos de urbanismo, historia y conservación del patrimonio, además de asignaturas técnicas en construcción, estructuras e instalaciones. La formación se complementa con cursos de ciencias sociales y humanidades, garantizando una visión integral.
El énfasis en sostenibilidad se refleja en asignaturas como Medio Ambiente y Recursos Naturales y Acondicionamiento Ambiental I y II, mientras que la gestión profesional se aborda en los cursos de Gestión de Proyectos I a IV. La formación técnica se consolida con Construcción I y II, Estructuras I a III, Instalaciones I y II y Metrados, Presupuesto y Programación de Obra.
Importancia de la malla curricular
La estructura de la malla curricular asegura que los estudiantes adquieran competencias en diseño arquitectónico, técnica constructiva, gestión de proyectos y análisis urbano. El trabajo final de carrera, desarrollado en el décimo nivel, sintetiza los conocimientos adquiridos y constituye un requisito indispensable para la obtención del título profesional.
Preguntas frecuentes
¿Cuántos créditos tiene la carrera de Arquitectura en la Universidad de Lima?
La carrera contempla un total de 214 créditos.
¿Cuántos niveles académicos conforman el plan de estudios?
El plan está organizado en 10 niveles, cada uno con asignaturas obligatorias y un promedio de 22 a 23 créditos.
¿Qué áreas de especialización ofrece la carrera?
Los estudiantes pueden elegir electivos en áreas como fabricación digital, arquitectura de interiores, conservación de centros históricos, arquitectura paisajista, diseño lumínico arquitectónico y conservación del patrimonio edificado.
¿Cuál es el enfoque principal de la formación?
El programa combina creatividad, responsabilidad social, sostenibilidad, técnica y gestión, orientado al desarrollo de proyectos arquitectónicos y urbanos.
La malla curricular de Arquitectura en la Universidad de Lima constituye un plan académico integral y verificable, diseñado para responder a las exigencias actuales de la profesión. Con diez niveles, 214 créditos y una oferta de electivos especializados, el programa asegura una formación completa que articula diseño, técnica, gestión y compromiso social, preparando a los futuros arquitectos para enfrentar los retos contemporáneos en el ámbito nacional e internacional.
