Minedu sobre año escolar 2020 tras pandemia

El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, dijo que mañana se conocerá el impacto de las clases a distancia en los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.
El Ministro de Educación explicó que la pandemia COVID-19 ha generado varias medidas en el sistema educativo, pero la mayoría de ellas han sido en beneficio de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.
El jefe de Educación explicó que la pandemia COVID-19 ha dado lugar a que se tomen diversas medidas en el sistema educativo, pero la mayoría de ellas han beneficiado a los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.

El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, ha informado este martes de que a pesar de la pandemia COVID-19, el saldo del curso escolar 2020 ha sido "positivo". Reconoció que ha habido algunas deficiencias en el sector inicial; sin embargo, dijo que en general todo ha sido adecuado.

" (La pandemia) generó un importante conjunto de medidas que se tomaron para no suspender el sistema educativo, hay muchos otros países que decidieron retrasar el inicio de las clases, pero Perú decidió empujar, continúan. Dicho esto, si se mira la perspectiva de lo que sucedió de las características particulares, el balance general es positivo", declaró el ministro Cuenca en diálogo con el PR.

El Ministro de Educación explicó que la pandemia COVID-19 ha dado lugar a que se adopten diversas medidas en el sistema educativo, pero la mayoría de ellas han beneficiado a los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.

"La que más se ha visto afectada es la educación en la primera infancia, donde hemos tenido un aumento en el número de interrupciones en la educación, pero por ejemplo en la educación primaria ha mejorado, en la educación secundaria esto también ha disminuido, hay algunas buenas noticias por ahí", agregó.

Asimismo, Cuenca ha destacado la disposición de los profesores y la participación de los padres y alumnos que han colaborado con este sistema Aprendo en Casa para que las clases continúen este año.

"También es importante darse cuenta de que en todo este tiempo ha habido una gran colaboración de maestros, padres, estudiantes todos tratando de hacer un mejor esfuerzo", dijo.

Finalmente, el jefe del Minedu añadió que mañana, miércoles 23 de diciembre, se conocerán algunas pruebas piloto que se dieron durante la primera semana de diciembre para determinar el impacto de las clases remotas.

"A continuación, esta semana tendremos los resultados de algunas pruebas piloto que hicimos en julio y luego en diciembre, para ver cómo se había registrado el aprendizaje, estamos terminando el procesamiento de la información", dijo.

"En poco tiempo veremos cómo esta medida de aprendizaje nos afecta y nos afecta. El campus ya ha terminado el primer procesamiento de la información, mañana deberíamos tener los resultados finales de las pruebas realizadas a principios de diciembre", comentó Cuenca.