¿Cómo evaluar con escala de estimación?

Cómo evaluar con escala de estimación

Un instrumento recomendable para evaluar el desempeño de los estudiantes debido a su diseño y versatilidad es la escala de estimación.

¿Qué es la escala de estimación?

Es un instrumento de observación que permite evaluar patrones de conductas o procedimientos realizados por el alumno; y mostrar el grado en que está presente una característica o indicador.

¿Cómo está constituida una escala de estimación?

Consta esencialmente de dos partes:

  • Una serie de frases (indicadores o rasgos) que indican los procedimientos o comportamientos a evaluar, y
  • Una escala donde el docente marca, según observa, el nivel en el que se encuentra el alumno en relación con el ideal del indicador.

EVALUACIÓN

¿Cómo evaluar con la escala de estimación?

La evaluación con la escala de estimación dependerá del tipo de escala que se elige: Descriptivas, Numéricas o Gráficas.

Escala descriptiva

Los niveles de los indicadores se califican con frases descriptivas como “muy bien”, “bien”, “regula”, “deficiente”. También suelen emplearse frases que señalan la frecuencia de algún tipo de conducta como “siempre”, “casi siempre”, “a veces”, “nunca”.

Escala numérica

Los niveles de los indicadores se miden con números. Cada número corresponde a su equivalente descriptivo, por ejemplo, Muy bien = 5; Bien = 4; Regular = 3; Aceptable = 2; Deficiente = 1.

Escala gráfica

Los niveles de los indicadores se señalan mediante casilleros con conceptos opuestos en sus extremos; pueden integrarse con diez casilleros en donde el primero equivalga a deficiente y el décimo a excelente. También suelen utilizarse figuras de apoyo que representen cada nivel, cuando se elabora de esta manera se recomienda emplear cinco casilleros o niveles

¿Cuáles son las ventajas de las escalas de estimación?

Entre las ventajas de las escalas de estimación pueden citarse las siguientes:

  • Permite registrar las conductas observables
  • Permite recoger datos sobre comportamientos típicos y repetición de patrones de conducta.
  • Es fácil y rápida de utilizar.

¿Cuáles son las desventajas de las escalas de estimación?

Los puntos en contra de las escalas de estimación son:

  • Su alto grado de subjetividad. La valoración puede variar según el evaluador, lo cual puede llevar a errores.
  • Se recoge información sobre la frecuencia de las acciones, pero no sobre los motivos que pueden llevar a dicha valoración.
  • Su elaboración demanda mucho tiempo.
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    carlos bustamante

    Carlos Bustamente

    Especialista en educación y director de colegios nacionales. Docente con más de 20 años de enseñanza en aula. Tengo una maestría en educación y siento que mi deber es explicar en términos sencillos los temas educativos para beneficio de todos mi colegas y el público en general.

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