Nuevos métodos pedagógicos en la detección de alumnos con altas capacidades

La Maestría en Altas Capacidades y Educación Inclusiva de TECH es una alternativa pedagógica que busca dotar a los docentes con herramientas útiles en la detección de estudiantes sobresalientes

El docente juega un papel fundamental en la identificación de estudiantes con altas capacidades. Esta labor es fundamental para garantizar una educación que maximice sus habilidades y que lo integre en un entorno inclusivo. Para ello, los estudios de especialización son cruciales, y la Maestría Oficial Altas Capacidades y Educación Inclusiva de TECH conforma una opción única para conseguir este fin.  

En el entorno escolar es habitual que exista alumnos que destaquen por sus capacidades académicas, deportivas o artísticas. Sin embargo, una pequeña parte de la población cuenta con un desarrollo cognitivo mucho más avanzado que el promedio. Estos casos deben ser evaluados por medio de un modelo psicopedagógico que determine si el alumno cuenta con altas capacidades de aprendizaje. 

Para saber cómo establecer estos métodos de medición y los sistemas de abordaje más efectivas, la universidad tecnológica TECH pone a disposición del docente una Maestría novedosa que incluye las técnicas más vanguardistas en intervención en alumnos superdotados. Todo ello desde un punto de vista práctico para que el profesor aprenda no solo la teoría en torno a este tema, sino que también sepa aplicarlo en su práctica diaria. 

Nuevos modelos pedagógicos para las altas capacidades

Debido a sus propias características, los estudiantes con altas capacidades deben aprender bajo una metodología pedagógica adaptada a sus necesidades. Por eso, los avances pedagógicos en este campo han llevado a los docentes a implementar un modelo de aprendizaje basado en proyectos. Esta contemporánea dinámica garantiza que el niño pueda fortalecer su pensamiento crítico para la resolución de problemas gracias a la investigación y profundización en los temas que realmente le generen interés. Fomentando la creatividad y relegando a un segundo plano el aburrimiento pedagógico, un concepto habitual en niños con estas características. 

La implementación de nuevas tecnologías como plataformas interactivas o aplicaciones móviles educativas también han empezado a tomar fuerza. Esto es debido a que proporcionan acceso a conocimientos avanzados y ofrecen oportunidades de aprendizaje adaptativas, generando en el alumno una experiencia inmersiva y de alta calidad. 

Además, también existen nuevas herramientas tecnológicas que facilitan el trabajo en equipo entre estudiantes con altas capacidades. Esto es muy positivo porque, aunque es bueno que estos alumnos compartan experiencias con el resto de las estudiantes promedio, solo el debate y el intercambio de ideas con otros individuos con altas capacidades fomentará el desarrollo de su pensamiento. Desarrollándose así mucho más sus habilidades y creando momentos y perspectivas únicas. 

La Maestría en Altas Capacidades y Educación Inclusiva de TECH

Por todo eso, el modelo pedagógico avanza hacia una escuela inclusiva que cuente con docentes especializados en la enseñanza de alumnos con altas capacidades. Esto asegura al estudiante un entorno propicio para el desarrollo de sus habilidades y garantiza no solo que se genere un clima preocupado no solo por sus necesidades específicas, sino también por ofrecerle un enfoque holístico de aprendizaje. 

Para contribuir en la capacitación de docentes especializados en este campo, TECH Universidad Tecnológica ofrece al profesor la Maestría en Altas Capacidades y Educación Inclusiva, una completa opción académica que aborda los nuevos paradigmas aplicables y sus modelos pedagógicos relacionados. Todo ello, en tan solo 1500 horas de aprendizaje online, repleto de contenido de alta calidad e impartido bajo el novedoso sistema pedagógico Relearning, que garantiza un aprendizaje progresivo, situado y contextual.  

Un elemento que hace única esta Maestría es su profundización en el concepto de altas capacidades integrando la visión clínica y educativa, con un enfoque que tiene en cuenta tanto la horizontalidad como la verticalidad en el tratamiento educativo. Así se ofrecen, desde el principio, opciones de aprendizaje colaborativo y experiencias que le permitan transformar información en conocimiento.  

TECH Universidad Tecnológica

TECH es una universidad 100% online que ha sido reconocida internacionalmente por instituciones como Google, Forbes o Financial Times. Esto la ha llevado a posicionarse como líder en materia de empleabilidad, con un porcentaje del 99% de sus egresados ejerciendo en los primeros doce meses después de haber culminado los estudios, según resultados de la empresa consultora KPMG. 

Además, la calidad de sus titulaciones y los contenidos modernos que ofrece la han llevado a destacar con la universidad mejor valorada del mundo por parte de sus alumnos con un 4,9 sobre 5, según Trutspilot. Esto confirma la alta satisfacción de sus egresados con la experiencia educativa que recibieron. 

TECH, que también destaca por ser la universidad online oficial de la NBA, ha sido reconocida como una de las 200 empresas con mayor crecimiento en Europa en los últimos años por Financial Times.